應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)難，已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的民生焦點(diǎn)之一，特別是對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，破解這一棘手問(wèn)題，成為他們的當(dāng)務(wù)之急。據(jù)調(diào)查，目前每年幾百萬(wàn)的畢業(yè)新生，就業(yè)狀況依然嚴(yán)峻，即使已經(jīng)就業(yè)的畢業(yè)生，工資與他們預(yù)期相距甚遠(yuǎn)，真可謂，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。面對(duì)如今一線(xiàn)城市動(dòng)輒5、6萬(wàn)的房?jī)r(jià)，杯水車(chē)薪，何日才能找到屬于自己的位置。目前在北京、上海月工資不足4000元的話(huà)，連基本的生活消費(fèi)也都成為問(wèn)題，更何談發(fā)展，這樣的現(xiàn)狀導(dǎo)致當(dāng)前年輕人壓力劇增，很多畢業(yè)生無(wú)奈低薪就業(yè)或干脆成為“啃老族”。
另一方面，我國(guó)專(zhuān)業(yè)人才缺口增大，企業(yè)求賢若渴，2016年上半年前程無(wú)憂(yōu)上發(fā)布職位數(shù)量1590萬(wàn)個(gè)職位數(shù)，比2015同期增加28.7%，很多高薪職位高懸，無(wú)人可用。那么，應(yīng)屆畢業(yè)生究竟該如何制定未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，才能讓自己成為人才市場(chǎng)需求的人才，從而實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)，成就自己的未來(lái)呢?
作為耕耘IT培訓(xùn)十逾年的粵嵌認(rèn)為，如今科技迅猛發(fā)展，社會(huì)變革節(jié)奏不斷加速，面對(duì)日新月異的變化，要想能成為主宰者，就必須走在社會(huì)的前端，引領(lǐng)發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的不斷風(fēng)靡，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)必將成為未來(lái)發(fā)展的重頭戲，其囊括相當(dāng)廣泛的范圍，無(wú)論是潛在產(chǎn)值還是機(jī)遇，都是前所未有的。作為物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)之一，嵌入式技術(shù)已經(jīng)逐漸風(fēng)靡起來(lái)，成為一名嵌入式開(kāi)發(fā)工程師，也成為大家追捧的對(duì)象。
面對(duì)如今就業(yè)難題，嵌入式技術(shù)開(kāi)發(fā)必將成為突破。在粵嵌，強(qiáng)大的嵌入式研發(fā)及教學(xué)教研能力，已經(jīng)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)嵌入式人才數(shù)萬(wàn)人，科學(xué)的教學(xué)課程設(shè)置，完全企業(yè)化實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)獲得技術(shù)精進(jìn)，擁有無(wú)與倫比的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，可迅速成長(zhǎng)為一名的嵌入式開(kāi)發(fā)工程師。面對(duì)大量技術(shù)人才缺口的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有更多的選擇機(jī)會(huì)，開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的具備讓找工作也變得簡(jiǎn)單。相比其他行業(yè)，起薪低的現(xiàn)狀，嵌入式學(xué)員就業(yè)工資相比就有了很大的提升，對(duì)于剛走入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，平均薪資近萬(wàn)元，已經(jīng)可以躋身優(yōu)質(zhì)白領(lǐng)階段了。如此美麗的未來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)，而是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷，因?yàn)樽鳛槲磥?lái)發(fā)展的核心力量，嵌入式人才作為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要力量之一，他們承載這未來(lái)產(chǎn)業(yè)變革的成敗。畢竟目前大量的專(zhuān)業(yè)人才缺口，也是高薪的重要因素，物以稀為貴，當(dāng)人才競(jìng)爭(zhēng)還處于初級(jí)階段的時(shí)候，也是機(jī)遇時(shí)期。所以當(dāng)你錯(cuò)過(guò)次互聯(lián)網(wǎng)變革，那你就千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇紅利。
總之，嵌入式必將成為未來(lái)就業(yè)突破的新方向，是大學(xué)生成就自我的途徑。