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粵嵌講師之:談如何在IT職場中站穩(wěn)腳

更新時間: 2012-04-10 08:25:54來源: 粵嵌教育瀏覽量:5135

    近日,雅虎宣布裁員2000人,占公司1.4萬名員工總數(shù)的14%。索尼也將在今年年底前全球裁員1萬人,約占雇員總數(shù)的6%。這一系列裁員舉動引起了大家的關注,如何在這風云暗涌的IT時代站住腳,也成為大家關注的話題。

    筆者采訪了粵嵌教育知名講師梁老師,他表示,每個人的職業(yè)生涯里都會遇到危機,有競爭的危機,也有失業(yè)的危機。腦子里要時刻繃緊這根弦,每天看看競爭對手的工作情況,早做準備,多做準備,才不會在危機來臨之時抓瞎。梁老師根據(jù)當前IT行業(yè)的發(fā)展趨勢提出了幾點建議,教大家如何在IT職場中站穩(wěn)腳。

如何在這風云暗涌的IT時代站住腳,也成為大家關注的話題

    一、選擇熱門且具有發(fā)展前景IT技術重新學習。
    在職場中,技術為先,沒有強大的技術為基礎,根基也不會穩(wěn),在這個日新月異的IT行業(yè),跟不上步伐,你就會被時代淘汰。嵌入式系統(tǒng)是當前熱門、發(fā)展前途的IT應用領域之一。目前國內嵌入式人才極度匱乏,權威部門統(tǒng)計,我國目前嵌入式軟件人才缺口每年為40萬人左右。與此相比,國內嵌入式軟件人才供應量正可謂是“杯水車薪”,遠遠不能滿足行業(yè)的需要。一方面是需求的增長,一方面則是掌握嵌入式軟件開發(fā)技能的人才供應缺口巨大。

    二、利用業(yè)余時間自學,確保自己的技術跟上這個時代
    就拿上面說的嵌入式技術來說吧,如何自學嵌入式技術呢?嵌入式的應用主要有三個方向:一是系統(tǒng)開發(fā):側重開發(fā)環(huán)境搭建、內核原理、交叉編譯等;二是嵌入式Linux應用開發(fā):側重Linux應用編程、內核編譯、系統(tǒng)調用;三是底層驅動開發(fā):側重嵌入式Linux系統(tǒng)下的驅動開發(fā)、內核的深入分析。不過初進門者主要往系統(tǒng)開發(fā)和應用開發(fā)發(fā)展,有了相關工作經(jīng)驗再進一步向底層驅動靠。嵌入式課程的目標,想自學完課程,要掌握以下知識點:inux命令,工具和C編程基礎;嵌入式Linux C語言強化;嵌入式Linux上的C編程訓;Linux編程及編程訓練;嵌入式ARM處理器體系結構及編程訓練;嵌入式Linux內核環(huán)境搭建和編程訓練;嵌入式Linux驅動理論及驅動程序開發(fā)訓練;嵌入式ARM Linux項目實踐和訓練等。

    三、選擇一家值得信賴的培訓機構進行系統(tǒng)訓練。
    嵌入式的學習相對門檻較高,自學還是比較難的,選擇在培訓機構學習不僅有老師給你向導性的指引,而且在項目實踐、就業(yè)等環(huán)節(jié)都可以起到不可忽視的作用。因此在選擇培訓機構之前一定注意這幾點:1、培訓機構的品牌;2、培訓課程體系;3、培訓師資情況;4.培訓實驗環(huán)境;5、培訓時間安排的了解;6、培訓就業(yè)服務等等?;浨督逃猿闪⒁詠硪恢敝铝τ谇度胧角把丶夹g的培訓工作,目前已是中國專業(yè)的嵌入式培訓基地。粵嵌教育結合嵌入式技術的特點自主研發(fā)項目驅動教材,開設了嵌入式當前熱門課程,采取“開放式實戰(zhàn)、企業(yè)化運作”的教學方式,以一種獨創(chuàng)的實質性項目實戰(zhàn)模式培養(yǎng)出企業(yè)所需的具備技能+創(chuàng)新+市場產(chǎn)品級研發(fā)實力的中高端人才?;浨督逃WC就業(yè),所培養(yǎng)出來的10000多名嵌入式工程師遍布全國各地,就職于嵌入式各個領域。

    總結
    緊跟IT時代的技術發(fā)展,時刻保持自己技術的性。在今天的職場上,時時充電,日日進步,才能讓自己保持競爭力。社會發(fā)展日新月異,職場人士必須主動更新自己的知識結構,掌握的技能要求,給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液,才能更好地在不斷變化發(fā)展的形勢下求得生存和發(fā)展。一個領導,不會Fire掉任何一個有先進技術能力的員工。

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