為更好地培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，做好第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”、“粵嵌杯”、“中美青年創(chuàng)客大賽”等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開展賽前動員，提高師生積極參與此類賽事的熱情，幫助師生了解比賽規(guī)則、備賽方向，4月18日廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院特邀廣州粵嵌通信科技股份有限公司(下稱粵嵌科技)眾創(chuàng)運營總監(jiān)、眾創(chuàng)創(chuàng)業(yè)導師吳海波在學院第二報告廳為學院師生帶來一場題為“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽解析”講座。汽車與信息工程系副主任孔麗云、數(shù)字媒體應用技術專業(yè)負責人楊萃潔、軟件技術專業(yè)負責人農嘉、應用電子技術專業(yè)負責人潘驍、學院雙創(chuàng)工作負責人江鴻豐及200余學生參加本次講座。

　大會現(xiàn)場

      講座上，吳海波總監(jiān)主要講解參賽初衷、大賽簡介、賽事解讀、案例分享等4個方面，他指出：參加創(chuàng)業(yè)大賽能讓參與者在項目建設過程中培養(yǎng)科學運籌、合理規(guī)劃、全面思考問題的能力，能培養(yǎng)更接近企業(yè)著思維的能力，以便將來能更好的融入職場環(huán)境，提高就業(yè)能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽強調項目的市場前景、項目的足夠優(yōu)勢，在參賽過程中能了解到更多新奇、前沿的技術和商業(yè)模式，既能學習提高也能開闊眼界。還能在參賽項目構建過程中對自我職業(yè)規(guī)劃更加明晰，結識更多有著相同奮斗目標有著卓越能力的人才，讓自我的職場生態(tài)圈更加和諧發(fā)展。吳海波總監(jiān)詳細介紹了本屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的賽道情況，并對如何選擇賽道給出了他的建議意見。他還從本屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的評委組成、評估維度、商業(yè)邏輯、商業(yè)邏輯評估屬性對賽事進行了介紹，詳細解讀了商業(yè)邏輯的8大標準、商業(yè)計劃書撰寫思路等。從上屆金獎項目的商業(yè)邏輯與BP進行案例解析與分享。

吳海波講話

      整場講座，報告廳座無虛席?，F(xiàn)場師生既聆聽專注，也與吳總監(jiān)互動積極，興趣盎然。講座取得良好效果，并現(xiàn)場創(chuàng)建了生態(tài)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽備賽群，以便后續(xù)交流。

　　據(jù)了解，廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院辦學思路清晰、目標明確、措施有力、特色鮮明、業(yè)績突出，自2004年以來，畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，未來粵嵌科技將在專業(yè)建設、師資培養(yǎng)、實習實訓、人才培養(yǎng)就業(yè)等方面充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)揮和整合校企雙方優(yōu)勢資源，深化校企合作，培養(yǎng)高素質人才。