浮躁的社會(huì)里，什么東西都有了標(biāo)的，就如價(jià)格標(biāo)簽一般，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的老公，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的兒子，啥啥牛逼大學(xué)博士，開(kāi)啥啥車(chē)，如今對(duì)于人的標(biāo)簽相比以前的多了太多物欲的標(biāo)準(zhǔn)，感性的認(rèn)識(shí)被理性著著實(shí)實(shí)壓住。其實(shí)不止是人與人之間，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都已經(jīng)如此，找個(gè)工作需要足夠的文憑和經(jīng)驗(yàn)，辦事需要各種各樣的公文，或許隨著社會(huì)分工，各種事務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化后，人的生活也如此。說(shuō)了這么多，或許你還沒(méi)搞清楚什么，其實(shí)我想表達(dá)的是當(dāng)今社會(huì)更多的東西在乎的是表外，而少了內(nèi)在的追求，從而讓這些標(biāo)準(zhǔn)成為了徒有其表的東西。文憑，從業(yè)資格，都是我想吐槽的東西，因?yàn)檫@些都不是我追求的東西，因?yàn)槲倚枰氖钦嬲哪芰Α?/span>
我并未上過(guò)大學(xué)，但社會(huì)這所好大學(xué)讓我學(xué)到了更多，我從來(lái)就不缺乏自信和學(xué)習(xí)能力，就因?yàn)樽约阂恢辈粩鄬W(xué)習(xí)和追求，我認(rèn)識(shí)到了物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景，這也讓我因此成為了嵌入式培訓(xùn)大軍的一員?；浨兑惨虼俗哌M(jìn)了我的生活。
一開(kāi)始，對(duì)于一個(gè)在工廠車(chē)間工作快七年的我來(lái)說(shuō)，做出這樣的決定，被周?chē)呐笥研υ?，因?yàn)樵谒麄兊难壑校宜坪跻呀?jīng)不夠資格再有這樣的追求，認(rèn)為我即使去參加了這樣的培訓(xùn)，只不過(guò)是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空而已?；蛟S天生的韌勁讓我就是要證明給他們看，當(dāng)然重要的是為了自己，我堅(jiān)信這樣的決定會(huì)改變我自己，我不做粵嵌的過(guò)客，我要成為我自己生活的主宰。在這樣的信念中，我開(kāi)啟了自己粵嵌嵌入式培訓(xùn)的新生活。
我之前的工廠在東莞，是一家比較大的玩具工廠，專(zhuān)注出口的高品質(zhì)玩具，包括一些遙控玩具，如何實(shí)現(xiàn)對(duì)于玩具的控制，當(dāng)時(shí)就讓我很著迷，這也正是我想學(xué)習(xí)嵌入式的誘因。我只有高中未畢業(yè)的水平，但我其實(shí)不差，當(dāng)初是因?yàn)榧彝ダщy，單親家庭難以維持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)，所以南下東莞打工成為了我當(dāng)時(shí)的選擇。
如今到了粵嵌，大家都不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而會(huì)有什么等級(jí)的差異，因?yàn)榈竭@里都是為了學(xué)習(xí)技能的，當(dāng)然我過(guò)來(lái)可不完全是小白，至少在工作這么多年，我一直沒(méi)有停止過(guò)自己知識(shí)的更新，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)我一直都在跟著時(shí)代走，一些計(jì)算機(jī)基本硬件的東西也在自己摸索中有了很多了解。不過(guò)比起一些大學(xué)生，我系統(tǒng)的知識(shí)太少，在粵嵌培訓(xùn)中，我遇到的問(wèn)題更多，學(xué)習(xí)相對(duì)慢，但這都沒(méi)阻止我學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)程，因?yàn)樵诨浨队幸粠拓?fù)責(zé)的導(dǎo)師和班主任，他們知道我的情況，更加關(guān)注我的學(xué)習(xí)，會(huì)關(guān)注我跟進(jìn)情況，確保我能真正掌握所學(xué)，當(dāng)然也包括生活，在他們看來(lái)，我這樣的經(jīng)歷也更需要他們的幫助，兩個(gè)月時(shí)間，我在開(kāi)始無(wú)法跟進(jìn)課堂的情況下，選擇跟下一期學(xué)員再?gòu)念^學(xué)，到后面成為學(xué)習(xí)的先鋒，讓我自己都感到自豪。在學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)了我們班級(jí)幾個(gè)比較有想法的同學(xué)，他們有幾個(gè)現(xiàn)在和我都成為了同事，未來(lái)我們可能會(huì)成為創(chuàng)業(yè)的伙伴。這是后話了。
在粵嵌近六個(gè)月的時(shí)間里，正常的四個(gè)月搞定，但我不會(huì)讓自己沒(méi)有真正學(xué)到技能就出去闖蕩，粵嵌的導(dǎo)師和班主任也不會(huì)給予我畢業(yè)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冎牢疫€沒(méi)達(dá)到畢業(yè)的水平，他們這一點(diǎn)是非常負(fù)責(zé)任的，在他們看來(lái)，把不合格的產(chǎn)品給到未來(lái)的公司就是粵嵌的失職，對(duì)于我這個(gè)在生產(chǎn)線工作過(guò)的人來(lái)說(shuō)，質(zhì)量意味著品牌的生命的道理我深有體會(huì)。所以，在粵嵌我不會(huì)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，在這里，老師的幫助，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我真正學(xué)到了東西，獲得了技能。
如今我從一個(gè)生產(chǎn)線，到了寫(xiě)字樓的辦公室，短短的兩年時(shí)間，回顧當(dāng)初朋友的不解和嘲諷，我感覺(jué)一切都是值得的。