——第31期就業(yè)班李同學(xué)就業(yè)感言
有些困惑一輩子都解不開，或會因遇上不同的人不同的事而恍然大悟。在粵嵌我就體會到這樣的一個(gè)過程，在粵嵌四個(gè)月的時(shí)間的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)茫然困惑的四年。
在考大學(xué)以前，心中的目標(biāo)就只有一個(gè)，那就是考上一所重點(diǎn)大學(xué)，為了這個(gè)目標(biāo)我可以廢寢忘憂，節(jié)衣縮食。但腳步真正踏進(jìn)大學(xué)那一刻，我卻迷惘了，一下子失去了生活的重心。糊涂的老師，不求上進(jìn)的我們，吃喝玩樂，混混沌沌就這樣過了四年。等到找工作的時(shí)候就慌張了，迷糊的我沒能如愿以償，我感慨：就業(yè)難啊，難于上青天！我毅然決定報(bào)名參加培訓(xùn)，從頭學(xué)起，這時(shí)候我遇到了粵嵌。
粵嵌是一個(gè)很溫暖的大家庭，和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，積極上進(jìn)的氛圍，我仿佛又回到了高三的那段刻苦努力的歲月，重要的是我找到了自己的人生目標(biāo)：朝著嵌入式的方向昂首前進(jìn)。我深知，走嵌入式技術(shù)之路是一條異常艱難的坎坷道，但正如老師說的，既然選擇了就堅(jiān)定不移的走下去，總有自己想要的收獲。
通過四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了開發(fā)Linux嵌入式的整套流程，從硬件到驅(qū)動(dòng)，再到應(yīng)用。感謝馮老師的硬件講得很細(xì)、很深入，還有黃老師對驅(qū)動(dòng)的深入講解，使我獲益良多。
在粵嵌四個(gè)月的日日夜夜，得到的不僅僅是知識的增長，更重要心態(tài)的成熟。一個(gè)人痛苦的不是一窮二白，而是沒有方向，沒有目標(biāo)?；浨督o了我嵌入式的夢想，是我茫茫人生的一個(gè)燈塔，有了它，我將重新起航，揚(yáng)帆奮進(jìn)。感謝粵嵌，給了像我這類迷茫的人指明了方向。我很喜歡這里，生活環(huán)境很舒適，實(shí)驗(yàn)設(shè)備很齊全，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，老師同學(xué)們很溫馨，大家為了同一個(gè)夢想而共同奮斗的感覺真好！記得有一次，我生病了，同學(xué)們有的幫我買藥，有的幫我補(bǔ)習(xí)，老師也特地來看我，他們還鼓勵(lì)我，那一刻我很感動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿揭粋€(gè)家的感覺。
良禽擇木而棲，因?yàn)榛浨?，我的生活變得精彩。感謝粵嵌，嵌入式行業(yè)因有你而變得更加輝煌！
學(xué)員感言：粵嵌四個(gè)月>大學(xué)四年
更新時(shí)間： 2010-11-08 15:04:57來源： 粵嵌教育瀏覽量：4860